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班级工作计划

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团队终身成就勋章

发表于 2008-3-3 15:19:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
      白驹过隙。一学年又过去了,我们迎来了高三,本学期高三(30)班的工作重心:“沟通,交流,互助,学习”基本完成。在狠抓良好班风、学风的形成的基础上,通过正确引导和师生的共同努力初步形成一个优秀班级。认真完成学校布置的各项工作及班级学期初制定的工作计划。

为了今后更好地开展工作,现制订本学期工作计划如下:

一、班集体建设

    1. 本学期着重加强对学生的集体荣誉感的教育。学期初,在班级以板报的形式,再次明确班级目标即“沟通,交流,互助,学习”。并且在班级日常晨会中,强化这一意识。强化学生的集体意识,对学生提出一定的要求,使之行为符合班级要求。

   2.狠抓常规教育,促进习惯养成,以达到规范班级管理的目的。根据学校的安排,抓常规学常规,班级内部开展常规知识竞赛,利用班会学习《中学生日常行为规范》等,使学生在校的学习、生活及一言一行,符合学校教育教学工作的要求。

    3.为使紧张的高三学习更加有序,本学期将着重抓好学习习惯、学习品质的养成,严谨认真的考风考纪的养成。

二、班干部培养

    开学伊始,将通过各种形式的培训,提高班干部的工作能力,增强班集体的凝聚力和向心力,班级的常规工作基本上由学生干部负起责来。并由班长组织每周开好周例会,进行小结,抓好纪律卫生及学习。

三、班级常规

日常管理中,利用班会对学生进行日常行为规范教育,纪律方面,严格要求学生每天自觉佩带学生证,做好两操,值日生做好两扫及饮水水的准备工作。

四、学习、集体观教育

建立学习互助小组,组长由学习成绩较好、管理能力较强的学生担任,目的是“沟通、交流、互助、学习”,活动时间各组自定,但必须每周都有一个固定时间,活动开展要及时。在活动中体会到团结协作的可贵,从而在无形中对学生进行了团结友爱、互帮互助的教育,同时也增进学生间的情谊。对班内发生的问题及时处理,有些情况还可以拿出来,让学生讨论讨论,一同寻求问题的解决方法,充分发挥学生自我教育的能力。注重抓好学生的学习品质、学习习惯考试纪律等教育。

五、搞好家长联系工作

定期与家长联系,或是通电话,或是家访,或是进行书面联系。并根据学校要求建立和完成家校联系册,沟通学校和家庭的关系,协调家校管理配合,真正做到互通信息、互相支持、互相配合。争取学校,家庭,社会三方面的努力,圆满完成教育教学任务。
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