期待更多灾区孩子能够异地复课

一鹤在天

　来源: 半岛网-半岛都市报
文/武 洁

    成都大邑县子龙街小学11岁的石仁君，幸运地在地震中逃生，但眼睁睁看着教室被撕裂，看到有的小伙伴被埋在砖石下，让年幼的他除了惊恐之外也伤透了心……经历了这场灾难的石仁君辗转来到了青岛，见到了已重新组建家庭的母亲。5月19日上午，记者在北仲路第一小学见到了石仁君，他戴上了鲜艳的红领巾重新走进了课堂，脸上也露出了久违的笑容。据了解，他是岛城接纳安置的第一名来自四川灾区的学生。(本报昨日A27版报道)

    汶川地震，多少学校的教学楼轰然倒下，多少学生的求知渴望从此埋葬。校舍废墟上满是伤痕却依旧手握铅笔的手，令无数人流下热泪；校舍废墟边被救灾人员整理出来排列整齐的书包，更令人怀念它们曾经鲜活的小主人。可以说，学校和学生的伤亡是这场惨烈地震中最令人心痛，也最令人无法割舍的。

    不过，灾难可以夺去生命，但却不能毁灭信心和希望；地震可以震垮教学楼，但却不能动摇孩子们心中求知和向学的愿望。5月20日，在地震中失去200多位师生的都江堰聚源中学在瓦砾未清、余震未停的情形下复课了。废墟上、余震中的复课，我们不难看出灾区师生坚韧与不屈的精神。与此同时，我们欣喜地看到，已经有中心震区的孩子，通过各种投靠亲友的途径，转移到了相对更安全的后方。

    事实上，对于更多的灾区学生们来说，他们同样有异地复课的需要，这不单单是为了让他们少耽误些学业，更不是为了让他们逃避灾难的现场。现实的情形是，震区的很多地方，实际上已经不具备复课的条件，在地震的重灾区，严重的地震破坏已经使得一些县镇不得不异地重建，而这显然不可能一时半会儿便能够完成。此外，对于那些在灾难中失去了父母的学生来说，他们也不得不重新寻找可以依托的家庭；对于那些失去了同学和老师的孩子而言，异地复课也有利于他们疗伤。

    我们期待更多的灾区学生能够在更加安全的后方异地复课，我们也欢迎更多失去家园的灾区百姓能够选择适合他们重建家园的地方。在这个过程中，他们需要政府的有力组织，也需要各地百姓敞开胸怀的接纳与发自真情的抚慰。

沈阳老张

敞开胸怀的接纳与发自真情的抚慰。